初探钢琴演奏中的左右手分工(二)

　　2、左右手的多方向分工，即发挥左右手各有五个指头的优 势，为左右手各演奏两个以上的音乐因素以及一个手单独演奏多个音乐因素创造条件，同时强调两手共同分担演奏某音乐因素。 具体做法有如下几种：

　　(1)单因素搭配多因素，即左右手一方演奏一个音乐因素， 另一方演奏两个或两个以上的音乐因素，演奏两个音乐因素为多见，演奏三个或三个以上音乐因素者很少。

　　例3：摘自桑桐《内蒙古民歌主题小曲七首》"四、草原情歌"

　　例中右手演奏旋律因素和合唱型和声因素，左手演奏音型化的和声因素，第四小节左、右手分工交换了，变成右手和声，左手旋律加和声。

　　这种单因素搭配多因素作法使音乐层次更加复杂化，浪漫主义钢琴作品常采用，用以表现细腻情感。钢琴演奏中这样的分工，要求对右手的处理分层思考，注意旋律的突出、连贯，不要 被同一右手上的和声扰乱。而左手上的和声是不同于右手和声的 节奏化背景衬托。

　　(2)双手各奏多因素，即左、右手上都有两个或两个以上不同的音乐因素。这种作法较少，容易造成演奏上的难度，但作法 巧妙却会实现演奏简单而效果丰富。

　　例4：摘自丁善德《第一新疆舞曲》

　　例中右手演奏旋律以及内部和声声部，左手演奏固定音型以 及强调升八音的具有打击乐风格的长音，左、右手都各自承担了两个不同因素的演奏。

　　双手各奏多因素作法常在音乐激烈的段落见到。自然，这类的演奏适合手大、手指长的优势。也要求演奏者有比较复杂的音乐思维。

　　(3)共同分担音乐因素，即两手共同完成同一个或同两个音乐因素的演奏。

　　例5：摘自布格缪勒《风的精灵》

　　例中是左、右手共同在同一时间各自分担同样的两个音乐因 素的演奏，即同时间里既分担一样的旋律的演奏，又分担一样的 音型化和声的演奏。

　　共同分担音乐因素作法适用于速度很快的作品，能够使流畅时间加长、幅度加大。因为演奏负担相对轻些，注意点相对少得多。