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扬琴演奏员国家职业标准(试行)(五)
日期：2012-12-12 来源：中音在线 编辑：韩老师 浏览次数：
导语：说 明 根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为进一步完善国家职业标准体系，为文化艺术类职业教育和职业培训提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部委托文化部文化艺术人才中心组织有关专家制定了《民族乐器演奏员(扬琴演奏员)国家职业标准》(以下简称《标准》)。 一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据，以客观反映本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、社会文化艺术进步和消费观念变化对本职业影响的基础上，对职业功能、工作内容、技能要求和相关知识作出了明确规定。 二、本《标准》的制定，遵循《国家职业标准制定技术规程》的要求，既保证了《标准》体例的规范化，又体现以职业活动为导向，以职业能力为核心的特点，同时也使其具有根据社会文化艺术发展水平进行调节的灵活性和实用性，符合演奏、教育、培训、鉴定和就业工作的需要。 三、本《标准》依据有关规定将本职业分为五个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面的内容。 四、本《标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。参与编写和
3.2 四级
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职业功能 |
工作内容 |
能力要求 |
相关知识 |
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一、演奏
准备 |
1）乐器
选择 |
1.能准确判定乐器的音质、音色
2.能调整新琴 |
1.扬琴的音质、音色知识
2.扬琴的工艺制作知识 |
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2）视奏 |
能视奏较为复杂的简谱 |
相关视奏知识 | |
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3）听辨 |
能模唱旋律、大小三和弦及其转位 |
相关听辨知识 | |
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二、演奏 |
1）演奏技法
运用 |
能运用传统技法演奏(包括单竹、双竹、颤竹) |
传统技法知识 |
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2）练习曲与
乐曲演奏 |
1.能完整、流畅地背谱演奏本级规定的练习曲
2.能表现作品的内涵和风格特点
3.能流畅地背谱演奏本级别规定的独奏乐曲
4.能作为乐队主要演奏员演奏指定乐段 |
1.四级练习曲和训练要求
2.四级独奏乐曲和演奏要求
3.合奏相关知识 | |
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三、舞台
表演 |
1）舞台形
象设计 |
1.能根据演奏内容设计舞台形象
2.能根据演奏风格设计舞台形象 |
1.演奏内容与舞台形象设计要求
2.演奏风格与舞台形象设计要求 |
|
2）舞台艺术表现 |
1.能根据舞台形象要求设计演奏方式
2.能根据作品特点，运用情感等艺术表现手段增强表现力 |
1.舞台形象与演奏方式设计要求
2.情感、表情等艺术表现手段与作品表现力 |
3.3 三级
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职业功能 |
工作内容 |
能力要求 |
相关知识 |
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一、演奏准备 |
1）乐器维护 |
能判断和排除扬琴的一般故障 |
扬琴常见故障排除方法 |
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2）演出设施使用 |
能适应室内舞台、室外舞台等不同演出设施要求，具备相应的应变能力 |
l.演出设施和应变能力要求
2.常用演出设施使用方法 | |
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二、演奏 |
1）演奏技法运用 |
1.能运用常用调以及音位变化演奏
2.能运用常用技法演奏 |
1.和声调式常识
2.常用技法知识 |
|
2）练习曲与乐曲演奏 |
1.能通顺、流畅地背谱演奏本级别规定的练习曲
2.能运用扬琴技法背谱演奏本级别规定的独奏乐曲
3.能演奏扬琴经典作品，把握古曲、地方风格曲目的曲式结构和艺术风格
4.能根据合奏乐器的演奏特点准确把握乐队合奏风格 |
l.三级练习曲和训练要求
2.三级独奏乐曲和演奏要求
3.扬琴经典作品知识
4.相关传统音乐和曲式知识
5.演奏艺术和模仿的关系
6.扬琴合奏乐队组合知识和风格构成要素 | |
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三、舞台表演 |
1）舞台形象设计 |
能够根据自身条件，设计风格独特的舞台艺术形象 |
1.风格独特的舞台形象设计要求
2.舞台形象设计常见误区 |
|
2）舞台艺术表现 |
能根据作品特点，运用多种演奏技法和表现手段渲染作品的艺术意境 |
1.演奏技法综合运用知识
2.艺术意境的基本特征 |
3.4 二级
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职业功能 |
工作内容 |
能力要求 |
相关知识 |
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一、演奏准备 |
1）乐器选择 |
能按照作品音乐表现的需求选择本人使用的乐器和配件 |
乐器与作品的关系 |
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2）演出条件设计 |
能对音响、舞美、灯光等演出条件进行设计 |
音响、舞美、灯光知识 | |
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二、演奏 |
1）演奏技法运用 |
1.能运用和弦及转位技法演奏
2.能创编旋律片段和配器
3.能为各种乐曲编排竹法
4.能根据乐曲的风格设计演奏速度、力度、音色、技巧等
5.能分析和演奏不同曲式的作品
6.能根据作品风格特点、曲式结构等创新演奏技法 |
1.作曲知识
2.竹法编配常识
3.演奏设计知识
4.曲式知识
5.演奏技法创新要求 |
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2）练习曲与乐曲演奏 |
1.能熟练、流畅地背谱演奏本级别规定的练习曲
2.能熟练运用演奏技巧背谱演奏本级别规定的独奏乐曲
3.能准确演绎经典作品的风格和内涵
4.能形成自己的演奏风格
5.能运用重奏技法演奏乐曲
6.具备较强的合作能力 |
1.二级练习曲和演奏要求
2.二级独奏乐曲和演奏要求
3.扬琴演奏风格构成要素
4.扬琴重奏知识
5.重奏意识培养方法
6.重奏默契和配合要求 | |
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三、舞台表演 |
1）舞台形象设计 |
能根据演出要求和乐队特点设计乐队整体舞台形象 |
乐队整体形象设计知识 |
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2）舞台艺术表现 |
能在演奏过程中表现出对作品的独特理解力和再创作能力 |
1.独特理解力要求
2.再创作能力要求 | |
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四、改编创作 |
1）配器 |
能够编配乐段或小乐章的伴奏 |
创编和伴奏知识 |
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2）演奏曲目创作 |
能够采用民族调式创作小型乐曲 |
创作知识 | |
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五、指导与培训 |
1）专业指导 |
1.能就扬琴演奏中出现的一般专业问题对有关人员进行指导
2.能就扬琴作品的音乐理解和艺术表现对有关人员进行指导 |
专业指导原则 |
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2）专业培训 |
1.能制订扬琴专业培训计划
2.能讲授本级别以下扬琴演奏员的知识和技能 |
1.培训计划制订方法
2.扬琴演奏员培训方法和训练要求 |
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