3.5 一级
职业功能 |
工作内容 |
能力要求 |
相关知识 |
一、演奏准备 |
演出条件评估 |
1.能根据演出要求对音响效果进行评估,并提出调整意见
2.能根据演出要求对舞美设计效果进行评估,并提出调整意见
3.能根据演出要求对灯光效果进行评估,并提出调整意见 |
1.音响效果评估方法
2.舞美设计效果评估方法
3.灯光效果评估方法 |
二、演奏 |
1)演奏技法 |
1.能为大型乐曲编配合理、独特的演奏技法
2.能用新技法演奏扬琴新作品
3.能根据作品风格特点、曲式结构对演奏技法的创新进行指导 |
1.大型乐曲演奏技法编配知识
2.扬琴新作品演奏技法创新要求
3.演奏技法创新指导原则 |
2)练习曲与乐曲演奏 |
1.能娴熟地背谱演奏本级别规定的练习曲
2.能娴熟地背谱演奏本级别规定的乐曲
3.能对作品内涵有深入的理解,并在音乐表现上达到较高的水平
4.能形成自己独特、鲜明的演奏风格,并用自己的演奏风格阐释经典作品
5.能对乐队重奏、协奏的演奏能力的培养进行指导 |
1.一级练习曲和训练要求
2.一级独奏曲和演奏要求
3.演奏风格的形成与思维方式的关系
4.独奏、重奏、协奏等综合能力的培养方法 | |
三、舞台表演 |
1)舞台形象设计 |
能根据演出要求和乐队特点,对乐队整体舞台形象进行评估 |
乐队整体形象评估要求 |
2)舞台艺术表现 |
1.能对作品演奏的独特理解力进行评估
2.能对作品演奏的再创作能力进行评估 |
1.独特理解力评估要求
2.再创作能力评估要求 | |
四、改编创作 |
演奏乐曲创作 |
能采用不同调式创作32小节以上的乐段 |
扬琴演奏乐曲
创作知识 |
五、指导与培训 |
1)专业指导 |
能对各等级演奏员的业务工作进行指导 |
扬琴演奏业务工作指导方法 |
2)专业培训 |
1.能编写技术培训讲义
2.能对各等级演奏员进行培训 |
培训讲义编写方法 |
4. 比重表
4.1 理论知识
项 目 |
五级(%) |
四级(%) |
三级(%) |
二级(%) |
一级(%) | |
基本要求 |
职业道德 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
基础知识 |
40 |
30 |
15 |
10 |
5 | |
相关知识 |
演奏准备 |
15 |
15 |
15 |
15 |
15 |
演奏 |
35 |
45 |
55 |
45 |
45 | |
舞台表演 |
5 |
5 |
10 |
10 |
10 | |
改编创作 |
5 |
10 | ||||
指导与培训 |
10 |
10 | ||||
合 计 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
4.2 专业能力
项 目 |
五级(%) |
四级(%) |
三级(%) |
二级(%) |
一级(%) | |
专业能力 |
演奏准备 |
20 |
15 |
10 |
10 |
10 |
演奏 |
70 |
70 |
75 |
65 |
65 | |
舞台表演 |
10 |
15 |
15 |
10 |
10 | |
改编创作 |
10 |
10 | ||||
指导与培训 |
5 |
5 | ||||
合 计 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |