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聊城大学东昌学院《钢琴》教学大纲及曲目(一)

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日期:2013-10-14  来源:聊城大学东昌学院  编辑:叶老师  浏览次数:

导语:  《钢琴》课程教学大纲   课程编号:503815、603825   课程名称:钢琴   英文名称:piano   课程类型:专业核心课、专业方向课   总学时:192   讲课学时:192   学分:12   适用对象:音乐表演专业本、专科生   先修课程:无   执笔人:宋兰萍   审定人:吴瑞生   一、课程性质、目的和任务   本科城市普通大学音乐系学生专业基础技能课,注重学生钢琴全面能力的培养,即融钢琴演奏、伴奏、教学、科研能力为一体的教学,通过对浩如烟海的钢琴作品的涉猎,可以了解各种风格、各种题材、种种形式的音乐作品,通过钢琴的学习,促进其他音乐学科及能力的发展,全面提高音乐修养。   二、课程教学和教改基本要求   通过两年的教学,使学生较系统的掌握钢琴的基础理论和演奏技巧;具有较全面的分析乐曲和表现音乐的能力。能较好的演奏中级程度的乐曲;能较好的为声器乐作品伴奏。   本科四年级钢琴课结业时,钢琴技巧要求达到相当于车尼尔钢琴练习曲740、莫斯科夫斯基练习曲、肖邦练习曲的程度;具有较高的

  《钢琴》课程教学大纲

  课程编号:503815、603825

  课程名称:钢琴

  英文名称:piano

  课程类型:专业核心课、专业方向课

  总学时:192

  讲课学时:192

  学分:12

  适用对象:音乐表演专业本、专科生

  先修课程:无

  执笔人:宋兰萍

  审定人:吴瑞生

  一、课程性质、目的和任务

  本科城市普通大学音乐系学生专业基础技能课,注重学生钢琴全面能力的培养,即融钢琴演奏、伴奏、教学、科研能力为一体的教学,通过对浩如烟海的钢琴作品的涉猎,可以了解各种风格、各种题材、种种形式的音乐作品,通过钢琴的学习,促进其他音乐学科及能力的发展,全面提高音乐修养。

  二、课程教学和教改基本要求

  通过两年的教学,使学生较系统的掌握钢琴的基础理论和演奏技巧;具有较全面的分析乐曲和表现音乐的能力。能较好的演奏中级程度的乐曲;能较好的为声器乐作品伴奏。

  本科四年级钢琴课结业时,钢琴技巧要求达到相当于车尼尔钢琴练习曲740、莫斯科夫斯基练习曲、肖邦练习曲的程度;具有较高的专业鉴赏能力和对乐曲独立的分析表达能力;能演奏中高级以上程度的乐曲。

  三、课程各章重点与难点、教学要求与教学内容

  一级

  重点、难点:钢琴弹奏的基本手型,坐姿,和基本的触键方法;手指的站立以及独立性。

  教学要求:了解钢琴演奏的正确姿势,手型,理解和强调手指的支撑力,熟悉并掌握基本的触键方法,学会音阶和短琶音的奏法。

  教学内容:

  1.基本练习:C、G、F、大调音阶与长琶音,两个八度

  2.练习曲:《拜厄》no. 31、39 、46、48、52、55、59、60、64、66 、74、

  《车尼尔599》no.13、14、16、17、18

  3.乐曲:

  《小步舞曲》 《沂蒙山小调》 《瑶族长鼓舞》《阿拉伯风格曲》 《春之歌》

  《窗花舞》 《浏阳河》 《进行曲》《扎红头绳》 《苏格兰舞》《斗牛士之歌》

  《古老的法兰西》 《四小天鹅》《摇篮曲》 《前进》 《农舞曲》《天真烂漫》

  《风笛舞曲》 《弦子舞》 《渴望春天》《柔板》迪亚贝利 《樱花》

  二级

  重点、难点:视谱能力,手指的站立,掌关节的挥动能力。

  教学要求:通过一级的学习,纠正学生错误的手型,坐姿,和触键方法;训练学

  生掌关节的积极挥动能力和手指的独立性。

  教学内容:

  1.基本练习:D、bB 、A、E、大调音阶与长琶音,两个八度。

  2.练习曲: 《拜厄》no77、78、80 、81、88、89、.90、91、94、96、98、100

  《车尼尔599》no.20、22、30、40、41、44、

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