高效练琴六阶段

　　第一阶段：听

　　将这周学习的几首曲子给孩子听，可以整曲欣赏，多次重复。这一阶段的目的是让孩子熟悉曲子的旋律。

　　第二阶段：分乐句跟练

　　将一首曲子分解成不同的乐句，每个乐句单独练习。可以结合磨练琴房网站，在网站乐曲库中找到相应的曲目，播放曲目，跟着其提供的音频和视频练习。陪练的家长，可以在跟练中注意孩子的节奏、音准。协助孩子完成这一乐句，然后依照上述进行其他乐句的学习。

　　第三阶段：整曲串练

　　经过第二阶段的跟练后，已经确保了整个曲子中每个乐句的节奏和音准。这个阶段就是将乐句串起来。

　　先听一遍陪练笔中的中速练习。刚开始听感觉有点快，没有关系。有了整个曲子旋律的印象后，你可以设定合适孩子的三个速度，当然是由慢到快哟。耐心的和着节拍以最慢的速度合下来。中间如果有不对的不要停下来，跳过。因为你第二次弹的时候还有机会。一个速度弹三次(当然可以根据自己的情况确定，最少不低于三次)没有问题后，静下来听一次曲子。再次熟悉旋律节奏。进行第二速度梯度的练习。

　　当三个速度练习都没有问题后，和磨练琴房网站中的全曲稍快进行一次PK.开始第一次，肯定会有一点点小小的跟不上(因为你一共才练了9次哟)。没有关系，PK后你和孩子都知道了弹奏的标准。知道自己努力的方向。目标明确后。多练几天就可以将这个速度PK掉了。

　　第四阶段：掌握乐理知识，把握弹奏风格练习

　　在钢琴教材中，有的会有曲子表现风格和重点难点的讲解。仔细阅读，可以帮助掌握曲子的演奏。

　　除了整曲的表现风格，还要注意谱面上的每一个符号(类似我们中文的段落意思)每一个力度记号，表情术语在点击后都有纯正的意大利和中文讲解。如： P、mf等等。了解了这些，就可以在第三阶段弹奏熟练的基础上，注意这些符号的表现，处理好曲子弹奏的细节。

　　第五阶段：回课前的准备

　　因为有了专业的老师在旁边陪练，孩子每一个练习的步骤都有标准，努力的方向就很明确，练习起来就会事半功倍。

　　这个阶段就是听陪练笔弹奏，对比自己弹奏，那一个乐句是自己还没有弹好的，有目的的重点加强。多次用笔点击该乐句后，反复跟练。

　　突破后，进行慢速，中速的多次反复练习。注意手型，指法，细节处理。

　　第六阶段：回课

　　经过标准练习后，相信孩子回课的质量一定很高。老师会很惊讶他的出色努力。

　　关于这个曲目，在掌握好基本的音准与节奏之后，老师会讲一些处理技巧，比如：跳音弹奏，是用手指跳音，还是手腕跳音，还是要带动小臂的大跳。这些在不同的曲子里面处理的方式是不一样的。同时，还可以介绍一下这首曲子的创作背景等等，或者讲授一些新的课程。或者奖励孩子弹一首流行乐曲。

　　如果能在音乐中提升自信，那寻找快乐的目的我们就都达到了。

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