河南省2012年艺术高考音乐类专业省统考实施细则(三)

　　（五）听音记谱

　　主要考核考生对音高、音调的听辨和记写能力。

　　听音记谱采用简谱或五线谱两种记谱法记谱。考生在收听用钢琴弹奏的录音时，根据标准音听辨记写单音、双音、旋律片段等。

　　（六）乐理基础知识

　　乐理是学习音乐应该了解和掌握的基本理论知识。参考李重光的《基本乐理》、《河南省普通高校招生音乐基础知识考试指南》（河南省教育学会高中等学校招生考试专业委员会编）及现行中学统编教材。

　　三、命题原则

　　（一）全省统一命题，统一制卷。

　　（二）坚持正确的导向，依据专业考试科目，体现出学习音乐类专业对考生所具备的基本专业要求。不出偏题、怪题。

　　（三）坚持标准，难易适度。题目要在规定的时间内，客观准确测试出音乐类专业考生的基本素质和技能，有利于高校选拔专业优秀学生。

　　四、考试要求

　　（一）声乐

　　1．声音条件

　　（1）音质纯净，声带闭合良好，声音转换灵活，音色变化自如，无发声障碍和喉疾病变。

　　（2）声音具有明暗、浓淡的可塑性，表现能力强。

　　（3）音域较宽。

　　（4）音量适中、歌唱性强。

　　2．歌唱方法正确，歌唱状态良好，咬字吐字准确、清晰。声音转换灵活，音色变化自如。

　　3．所演唱的歌曲有一定表现力，艺术处理恰当，整体表现效果好。

　　4．作品的艺术性较强，并具有一定难度。

　　（二）器乐

　　1．演奏姿势和演奏方法正确。无论弦乐器、吹管乐器、弹拨乐器，在持弓、运弓、持琴、手形、口形、指法、演奏动作、坐立姿势等方面都比较规范。

　　2．演奏者对音高和节奏表达准确。