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小号演奏中的概念及常见问题分析与解决(四)(一)

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日期:2011-9-9  来源:中音在线  编辑:李老师  浏览次数:

导语:  高音的解决办法(A)   初学者在吹奏高音时往往会遇到很多的困难,有时力不从心,有时无可奈何,有时状态极佳,有时毫无感觉,吹奏高音很不稳定,不像吹奏中低音区那样有把握。   其实,小号高音区的演奏,是每个演奏者都必须涉足并梦寐以求的境界,如何轻松自如地完成高音区的演奏,是一个科学加灵性的问题,需要认真加以研究和探讨。   首先,吹奏者要解决高音的音准概念问题。有些演奏者在吹奏高音时过份地强调力量(气、唇、舌、指),而忽视了高音区的音准,他们的心里只有高音而没有音高,只要完成高音的吹奏就万事大吉,结果音准、音质、音色都不如中低音区那样控制到位,音准有时偏高,有时偏地,声音有时撕裂,有时暗哑,嘴唇有时漏气,有时堵塞,不能得到完美的、稳定的声音。   其次,要解决心理恐惧的问题。有些演奏者的心理素质很不好,到了高音区就害怕,一般是到了g1音就开始紧张,表现为思想压力大,呼吸肌肉和演奏意识紧张,将本来松弛自如的演奏状态破坏了。由于心理的紧张,气息就容易上浮到胸部,将吹奏者“吊”起来,使吹奏者用力位置也随之提高,高音自然不能得到很好的解决。而各类演奏

  高音的解决办法(A)

  初学者在吹奏高音时往往会遇到很多的困难,有时力不从心,有时无可奈何,有时状态极佳,有时毫无感觉,吹奏高音很不稳定,不像吹奏中低音区那样有把握。

  其实,小号高音区的演奏,是每个演奏者都必须涉足并梦寐以求的境界,如何轻松自如地完成高音区的演奏,是一个科学加灵性的问题,需要认真加以研究和探讨。

  首先,吹奏者要解决高音的音准概念问题。有些演奏者在吹奏高音时过份地强调力量(气、唇、舌、指),而忽视了高音区的音准,他们的心里只有高音而没有音高,只要完成高音的吹奏就万事大吉,结果音准、音质、音色都不如中低音区那样控制到位,音准有时偏高,有时偏地,声音有时撕裂,有时暗哑,嘴唇有时漏气,有时堵塞,不能得到完美的、稳定的声音。

  其次,要解决心理恐惧的问题。有些演奏者的心理素质很不好,到了高音区就害怕,一般是到了g1音就开始紧张,表现为思想压力大,呼吸肌肉和演奏意识紧张,将本来松弛自如的演奏状态破坏了。由于心理的紧张,气息就容易上浮到胸部,将吹奏者“吊”起来,使吹奏者用力位置也随之提高,高音自然不能得到很好的解决。而各类演奏肌肉(呼吸肌肉、嘴唇肌肉、身体肌肉)的紧张,又会使中低音区本来松弛且容易控制的演奏状态遭到破坏,使微妙的演奏状态发生变化,从而影响到高音区的演奏。这类情况多会出现压力增大(手向后的拉力)唇肌紧张,心慌意乱,高音自然难以发出。有时,从中低音区向高音区发展看,高音本该很轻松地发出却没有发出来,则是由于意识的紧张,使吹奏状态在瞬间遭到破坏,造成吹奏肌肉过度的紧张,发生微妙的变化,影响了高音的发音。

  再次,要解决气息上浮的问题。所谓气息上浮,就是吸气时没有把气吸入肺的底部,只是将气吸到了肺的上部,也就是只做了浅吸气的胸式呼吸法,而没有做深吸气的胸腹式呼吸法,结果造成了胸部的紧张,使吹奏高音的用力位置过高,影响了高音的正常发音。

  气息吸得浅,气息的存放量自然就少,胸部紧张,吹奏时就感觉气憋,有劲用不上,气吹不出去,使所发的声音暗弱、“夹”“挤”,高音几乎吹不出来,即使能够发音,也音量不大、声音不宽、不厚、不透、不亮、不松、不通、不开,并且不能发出较高的超吹。这是因为气息量的减少和胸部的紧张,不能使气息大流量地、高速度地通过高度紧张的嘴唇。以弱小缓慢的气流吹开缩拢紧张的嘴唇,无疑以卵击石,结果只能借助于喉头挤压和手的拉力来发音,产生了多余的力量。

  嘴唇绷得过紧,则是吹奏高音的另一个禁区。从前文我们已经知道了小号各音区嘴唇的紧张度与气息的流量流速的关系,以及这两组力量的大小和均衡抵消对音高的影响。

  有些吹奏者片面地认为,高音区就是唇尖用力。这种意识一旦形成,就会成为心理定势,使吹奏者一见到或想到高音,嘴唇的肌肉就会条件反射地过份紧张起来,然而,此时气息的量却在应发音的那个定量上,高音自然难以发出。因为嘴唇的张力在更高的音域上,造成嘴唇紧,气息松的矛盾,使吹奏状态很不稳定,具体的音就找不准。

  吹奏高音的另一个问题是唇松手重,即吹奏者用了很多的气息,却没有将嘴唇肌肉收紧,高音不能发出,就只好借助手的拉力,压迫嘴唇肌肉,“帮助”嘴唇肌肉产生紧张度而发音。这种错误的做法一旦成为习惯,将造成高音无法发展,音域不能向更宽泛的极限拓展,嘴唇容易疲劳、损伤,音质音色较差,上下贯通不好,嘴唇的振动不灵敏等一系列的不利于演奏的恶性循环状态,严重者将会造成嘴唇的重度损伤,使吹奏不能正常进行。

  其实,解决高音是一个口形、气息、耐力、音准乃至意识等综合因素的协调统一过程,在这个过程中,意识是主导,它总揽全局,将其他所有因素有机地结合起来,达到“抵消”状态,形成耐力,使高音稳定、准确地吹奏出来,当这种状态熟练以后,高音区的演奏就会用运自如了。

  高音的解决办法(B)

  小号属于高音乐器,对于初学者,甚至学习很长时间的人来说,解决高音的吹奏问题,或者能自如地演奏高音、解决高音区的轻吹、耐力等问题,是经常困扰演奏者的一个难题,它带给演奏者的痛苦与打击,是无法用语言来表达的。可以毫不夸张地说,演奏小号,如果不能很好地解决高音的吹奏,演奏者将永远陷入痛苦的泥潭!只有真正地解决了高音的演奏问题,演奏者才有快乐可言,才能真正地感受到小号的无穷魅力。

  对于有一定演奏基础的人;来说,能轻松自如地演奏高音,的、是梦寐以求的事。怎样才能实现这一目标呢?最好的办法当然是从一开始学习时就规划发展高音的蓝图。然而,大多数学习者都没那么幸运,就只有在学习一段时间后再寻求突破了。

  在初学阶段,有以下几个步骤可以为发展高音打下良好的基础,使学习者在不知不觉中自然地完成高音区的演奏。

  1. 形成正确的口形

  关于正确的口形描述,在前文中已有详尽的论述,这里就以叼小棍时的状态来进行描述。

  叼小棍使所形成的口形状态是既有唇角向两边拉的力量,又有唇尖中间缩的力量,两种力量一致时相互抵消,所形成的口形就是我们所需要的正确口形。这两种力量的多少,就是区分音区高低的唯一途径。

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