河南师范大学音乐舞蹈学院音乐学专业硕士研究生培养方案(四)

　　主要课程介绍

　　课程编号：140001     课程名称：音乐学概论

　　总课时数：36     学    分：3

　　开课单位：音乐学院     开课学期：1

　　教学内容及要求：

　　该课程主要针对音乐学科及其下属各分支学科的研究对象、原理、方法、发展历史、学派和它们的学术观点进行讲解，使音乐学各研究方向学生对自己所学专业得到明确的归属方向及研究方法，扩展学科认识，增进音乐学各学科间的交流。

　　该课程为音乐学各研究方向的必修课程。要求学生每学期撰写一篇课程论文，并具有独立运用学科研究方法进行课题研究的能力。

　　教材及主要参考书目：

　　1．俞人豪著，《音乐学概论》，人民音乐出版社，2000年版。

　　2．周青青、郑祖襄等著，《音乐学的历史与现状》，人民音乐出版社，2003年版。

　　课程编号：140002     课程名称：音乐教育学

　　总课时数：36     学    分：3

　　开课单位：音乐学院     开课学期：2

　　教学内容及要求：

　　本课程是键盘演奏艺术与教学研究和声乐演唱艺术与教学研究方向中国音乐史方向的必修课程，是研究有关音乐教育的实践及其理论的学科，是一门介于教育学与音乐学之间的边缘学科，具有双重属性。音乐教育包括普及音乐教育和专业音乐教育。音乐教育学的研究基本上是从两方面着手，一是从音乐教育的实践方面，如各种学校的音乐教育课程的设置、音乐教学法和儿童音乐教育等专门课题等；一是从音乐教育的理论方面，如音乐教育史、音乐教育心理学、音乐教育哲学等。该课程着重分析音乐教育学的研究对象、研究范围与研究方法，回顾与分析了音乐教育学在国内外的形成与发展历史。

　　该课程是音乐学各专业加深理论认识的必修课程。要求学生掌握充足的教育学原理和音乐学原理，每学期撰写有关音乐教育的论文一篇。

　　教材及主要参考书目：

　　贝尼特·雷默著，熊蕾译，《音乐教育哲学》，人民音乐出版社，1991年版。

　　曹理著，《音乐教育学》，高等教育出版社。

　　曹理等著,《普通学校音乐教育学》,上海音乐出版社，1993年版

　　王耀华主编，《高师音乐教育学》,福建人民出版社。

　　戴定澄主编《音乐教育展望》，华东师范大学出版社，2001年版。

　　H．F．艾伯利斯等著，《音乐教育的理论基础》，新疆大学出版社，1996年版。

　　威廉．M．安德森等编，《音乐教育的多元文化视野》，陕西师范大学出版社，2003版。

　　特里斯．M．沃尔克著，《音乐教育与多元文化--基础与理论》，陕西师范大学出版社，2003年版。

　　课程编号：140003     课程名称：世界音乐

　　总课时数：36     学    分：2

　　开课单位：音乐学院     开课学期：3