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侯海琼与广大音乐爱好者分享琵琶学习之路(五)

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日期:2012-11-14  来源:中音在线  编辑:韩老师  浏览次数:

导语:侯海琼,青年琵琶演奏家。天津音乐学院2010级琵琶专业硕士研究生,天津市民族管弦乐协会会员。   自幼酷爱音乐,8岁起开始学习琵琶。2003年,考入河南大学附属艺术中学,师从于河南大学赵娴教授,多次在省、市级民族器乐大赛中获奖。2005年,跟随中央音乐学院民乐系主任李光华教授学习琵琶演奏,琵琶演奏水平得到了很大幅度的提高。   2006年,考入天津音乐学院民乐系主修琵琶专业,师从于琵琶教育家、演奏家黑连仲副教授。2007年起,随姚毅军副教授学习民族器乐五重奏。本科二年级起随刘慧教授学习阮重奏。2007年,加入天津音乐学院青年民族管弦乐团,并随团到各地参加各大演出活动。大学期间,曾随马君老师学习钢琴演奏,提高了艺术修养。本科就读期间,学习成绩优异,连续三年荣获“国家励志奖学金”。   2010年,考入天津音乐学院研究生部,继续跟随黑连仲副教授进行琵琶演奏艺术的学习深造。2012年6月5日,于天津音乐学院成功举办“硕士研究生侯海琼琵琶独奏音乐会”。   所获奖项:   2002年,曾荣获“全

  记者:您曾连续三年获得“国家励志奖学金”,我们想知道,“国家励志奖学金”其代表了怎样的含义呢?

  侯海琼:国家励志奖学金是国家为了鼓励与激励那些勤奋学习、努力进取、品学兼优的在校大学生而设立的一种奖励制度,因此,能够在2007年、2008年、2009年连续三年获此殊荣,令我倍感荣幸与骄傲。我觉得,国家励志奖学金代表了国家对我们每一位大学生所寄予的希望与期待,是对我们每一个获奖者的肯定与信任,更是对我们学习上的一种激励与鼓舞,这也是我们每一个奖金获得者用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。当然,我认为国家励志奖学金也有着更深层次的含义,是让我们在得到奖励,给自己努力的一份证明外,也给我们提出了再接再厉,拼搏不息的要求。要知道,获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,这些荣誉与奖励,只能说明过去,掌声终究会消逝,奋斗的脚步还要继续。在人生的旅途上,这些奖励只是一种助推器,是我们前进路途中的一股动力,我们要借助这份动力,笃学不倦,锲而不舍,只要这样才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。

  记者:您在大学阶段不仅专业成绩极为突出,文化课学习成绩同样十分优异。而当下,许多学习民族乐器的青少年,都将学习的重心放到了专业学习之中,而常常忽视了文化课的学习,或是等到考试之前,才临时抱佛脚,在您看来,专业课与文化课到底孰轻孰重呢?

  侯海琼:如您所说,当下在学习民族乐器的学生中确实存有这样的一种观点,认为只要学好了专业,练好了乐器,就达到了目标和要求,至于文化课的学习,只是为了应付考试。在我看来,这是一种错误的观点,是没有充分认清文化课重要性的表现。其实,我认为专业课与文化课没有孰轻孰重,它们之间是相辅相成的关系。可以说,文化课是基础,是根基,就像一棵树,根基不好,就长不高,立不稳。一个民乐演奏者的音乐素质是其专业技能与文化底蕴的融合,如果只有专业技能而忽视文化底蕴的培养,那么演奏者的艺术生涯是不会长远的。专业技能通过专业课与平时的刻苦练习得到提高,而文化底蕴需要一点一点的积累和深厚,而其中文化课的学习则是一种十分重要的途径。通过文化课的学习,演奏者可以对所演奏乐曲的的历史、背景等有渐渐深入的了解,不仅可以培养一个演奏者的艺术情操,而且在演奏乐曲的时候,也能更好地抓住乐曲的灵魂与思想,将自己的感情融入到乐曲之中,使自己的演奏更加富有感染力。当然,对于要考大学的学生来说,就更加不能忽视文化课的学习,有很多考生专业成绩非常好,就是因为没有重视文化课的学习,最后没能考上理想的院校。民族的,才是世界的,作为一名民乐演奏者,将来要把中国的民族文化展现给全世界,缺少了英语的学习也是不行的。总之,专业课与文化课对于一个民族乐器学习者是同等重要的,就像“短板”效应,短了一个,就会阻碍整体演奏水平的提高,这也是自己的一点经验之谈。

  记者:2012年6月,您于天津音乐学院成功举办了“硕士研究生琵琶独奏音乐会”,因资料有限,我们未能体验到音乐会现场的盛况,就此次音乐会而言,您在主题与曲目的设置上做出了怎样的精心安排呢?您希望展现与表达您何种音乐风格与理念呢?

  侯海琼:您过誉了,还谈不上音乐会的盛况。对于我们来说,音乐会是研究生学习期间最为重要与宝贵的经历,是对演奏者演奏水平、心理素质、舞台表现等综合能力的一种考验。而我选择在今年6月份举办一场独奏音乐会,也是希望通过音乐会这种方式来锻炼与提高自己的各方面素质与能力,也是为自己最后的毕业音乐会做一个铺垫与积累。说到这次独奏音乐会,仿佛还是历历在目,回想起来,心情还是那样的兴奋和紧张。音乐会吸引了许多校内和校外的老师、同学以及朋友们前来观看,他们的支持也给了我自己极大的鼓舞。当伴随着老师、同学们的掌声,自己穿着红色的演出服,抱着琵琶走上舞台的时候,心情是无法用语言表达的。音乐会的曲目设置分上、下半场,共五首乐曲,上半场选择了三首独奏曲,下半场首演了一首小乐队伴奏曲,一首协奏曲。第一首《陈隋》,现场十分安静,我用琵琶静静地诉说着宫女的哀怨之情。第二首《天鹅》,音乐会后同学们都说伴随着我的演奏,仿佛脑海中呈现出天鹅的各种姿态。第三首《霸王卸甲》,我又带领观众领略了项羽兵败、洒泪别姬、自刎乌江等情景。第四首《塞上曲》,有了小乐队的烘托,更加充分的表现了王昭君身居北国异地的思念故国之情。随着最后一首乐曲《祝福》悠扬的旋律,音乐会圆满结束了。在音乐会乐曲的选择上,我将文曲与武曲,传统与现代,独奏曲与伴奏曲结合在一起,通过这样的安排,不仅丰富了音乐会的内容,而且展现了自己柔美、细腻的演奏风格与扎实的技巧。可以说,自己的这场音乐会还是很成功的,在学校的反映也很不错,而这次音乐会也给了自己一个很大的感受,那就是“台上一分钟,台下十年功”,成功辉煌的背后,总有辛勤的汗水,一分耕耘一分收获,一个人也只有经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。

  记者:您对自己未来的艺术生涯又有着怎样的规划呢?

  侯海琼:谈到人生规划,我自己的想法其实挺简单的。我是一个一旦决定去做一件事,就会用自身最大的能力去做到最好的人。琵琶艺术,是我心中所喜欢、所钟情的,也会是我一直所追求的。未来,我很向往能投身琵琶艺术的教学事业,为琵琶艺术的发展尽自己的一份微薄之力。我深知,自身还存在着不足,俗话说:“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”自己未来的人生道路还很漫长,不论是人生规划,或是人生目标,需要一步一个脚印,脚踏实地的去完成,我也相信自己会通过不断的努力去一步步的实现自己的人生价值。

  (责任编辑:安颖)

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