四川省中小学生优秀艺术人才大赛舞蹈比赛内容及要求
录入时间:2012/3/9 15:21:00 来 源:中音在线     [音乐教程]    

　　舞蹈比赛的目的及各年级的比赛内容：通过舞蹈的学习与比赛，增强学生的形体美，提高学生的审美意识，培养学生的表现能力肯和审美能力，进一步增进学生的集体主义精神，磨练其吃苦耐劳的意志。

　　1、幼儿组：

　　完成2分钟以内的舞蹈表演作品一部。

　　要求：作品能较好地反映儿童心理、生理特点，具有浓郁而鲜明的童真、童趣;

　　表演生动，动作协调，节奏清晰，动感突出;音乐风格、内容与作品相一致，须自备CD或录音带。

　　2、小学一组：

　　完成舞蹈表演作品一部，风格不限，时间限3分钟以内。

　　要求：作品选择符合该年龄段学生的心理、生理特点，贴近他们的思想、情感与生活，避免成人化倾向。表演生动、活泼，具有基本的艺术表现力。动作协调、动律清晰，能基本掌握作品的风格。动感突出、节奏清晰、明快而稍有变化，服饰与作品内容及表演协调。音乐风格与作品内容一致，须自备CD或录音带

　　3、小学二组：

　　完成舞蹈表演作品一部，风格不限，时间限3分钟以内(参考作品见该组作品目录)。

　　能较为准确地掌握、表现作要求：作品选择符合该年龄段学生的心理、生理特点，贴近他们的思想、情感与生活，避免成人化倾向。表演生动、活泼，具有较为完整的艺术表现力。动律掌握基本准确，动作具有一定的技艺性，品的风格。动感突出而集中，节奏掌握准确而有变化，服饰与作品内容、表演协调一致。音乐风格和作品内容相一致，须自备CD或录音带;

　　舞蹈基本技术要求：

　　a、完成“竖叉”“横叉”。

　　b、完成“站立下后腰”或“跪下后腰”。

　　c、完成原地舞姿性旋转(双脚支撑形式)。

　　d、完成一位小跳。

　　e、完成藏族舞蹈中的“踢踏”或“弦子”组合一个，长度控制4个8拍以内。

　　f、完成汉族“东北秧歌”以踢步、手巾花为主的组合一个，长度控制在4个8拍。