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江西省2014年艺术类(音乐等非美术与设计学类)专业考试大纲(十)

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日期:2013-11-14  来源:中音在线  编辑:韩老师  浏览次数:

导语:  根据教育部《关于做好2014年普通高等学校艺术类专业招生工作的通知》(教学司〔2013〕13号)精神,结合我省实际,江西省2014年艺术类(非美术与设计学类)专业统一考试分为音乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类三大科类,各科类考试大纲如下:   一、考试科类及各专业考试科目   (一)音乐学类   1、音乐学专业 考试科目:《声乐》、《器乐》、《乐理、练耳与音乐常识》、《视唱、模唱》   2、音乐表演(声乐)专业 考试科目:《声乐》、《乐理、练耳与音乐常识》、《视唱、模唱》   3、音乐表演(器乐)专业 考试科目:《器乐》、《乐理、练耳与音乐常识》、《视唱、模唱》   (二)舞蹈学类   1、舞蹈学专业 考试科目:《舞蹈表演、基本功测试、动作模仿》、《乐理、练耳与音乐常识》、   《视唱、模唱》   2、体育舞蹈专业 考试科目:《基本形态、综合素质、专项技术》(可以为单、双人组合自编成套动作)   3、健美操专业 考试科目:《基本形态、基本素质、专项技术、成套动作》   (三)戏剧与影视学类   1、戏剧影视文学(广播电视编

  ④两头起(16分)

  考试方法:两头起,双腿并拢,身体和双腿同时起,双手摸脚背,腹部贴大腿,双腿始终保持伸直的状态。考务人员用秒表测得考生30秒钟完成两头起的数量。

  评分方法:30秒内按标准完成30次(男)、25次(女)为满分,每少做一次扣0.5秒。

  (3)专项技术(50分)

  考试方法:A、B、C、D四组难度动作,每个动作做两遍,取最好成绩,评委以目测根据考生的完成情况进行评分。音乐伴奏下跳7个基本步伐,根据考生的表现与对技术的理解,以及跟音乐的合拍来评分。

  ①A、B、C、D四个组别难度(24分)

  考试方法:达到难度的最低要求,难度动作技术正确,每个组别各选一个难度。

  评分方法:每个难度3分,评委根据考生的完成情况给予评分。

  ②基本步伐(26分)

  考试方法:在音乐的伴随下(由考务人员准备,音乐速度每10秒钟27拍),考生完成7个基本步伐。

  评分方法:评委根据考生的完成情况给予评分。

  (4)成套动作(80分)

  ①考试方法

  考生每人完成一套自编竞技健美操动作,场地为7M×7M。评委根据考生的编排、难度及完成情况等给予评分。

  注:音乐自选,时间为1分钟-1分40秒;动作难度不限;考生需穿紧身服或比赛服;结伴表演时只给受试者打分。

  ②评分方法与标准见成套动作评分标准表:

  成套动作评分标准表

内 容
分 值
评 分 标 准
评 分 方 法
艺术
30
1、动作设计(10分)
A、音乐的适宜性
B、强度
C、创造性
好
较好
一般
较差
8.2-10分
6.2-8分
4.2-6分
0-4分
2、竞技健美操内容(10分)
A、基本步伐和特殊内容
B、过渡和连接
C、空间
好
较好
一般
较差
8.2-10分
6.2-8分
4.2-6分
0-4分
3、表演(10分)
A、表现力
B、合拍
好
较好
一般
较差
8.2-10分
6.2-8分
4.2-6分
0-4分
完成
30
身体姿态(10分)
准确性(10分)
力量、爆发力、肌肉耐力(10分)
从20分起评,以扣分的方式评分,根据错误程度减分
不明显错误 每次减0.2分
一般错误 每次减0.4分
明显错误 每次减0.6分
严重错误 每次减0.8分
触地一次减1分
难度
20
自编成套动作中,必须包括4类难度动作,难度水平自选,难度动作不得重复
根据难度数量和水平给予评分
难度分值0.1-0.4的难度为每个2分
难度分值0.5-0.8的难度为每个4分
难度分值0.9-1.0的难度为每个6分
合 计
80
 
 
 

  注:①所用音乐由考生自备CD盘,并且CD盘上仅有本次考试所用音乐。考试中如发生CD盘音质不清等问题,一律由考生本人负责。

  ②每位考生只有一次考试机会,因自身原因中断或失误,不得重考。

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