南宁市义务教育阶段中小学“体育、艺术2+1项目”实施方案(四)

　　(三)积极探索“2+1项目”实施方式。

　　落实好“2+1项目”，要以课堂教学为主渠道，在开齐开足音、体、美课程的基础上，把“2+1项目”的相关内容纳入教学计划，创新教学内容，改进教学模式，提高教学水平。要充分利用大课间和课外活动时间，通过项目兴趣小组、学生社团、运动队、艺术团等形式，组织丰富多彩的校园文体活动。要围绕“2+1项目”组织开展对抗赛、挑战赛、才艺展演、作品展示等多种形式的群体性校园文化活动，充分发挥体育竞赛和艺术展演的激励作用。广泛组织各种文体兴趣活动小组，定期组织校园体育节、艺术节等活动，为学生参加文体活动搭建平台，让每个学生都从“2+1项目”中受益。要积极组织体育、艺术活动走出校园，向社区和家庭延伸，共同营造重视体育和艺术教育的良好社会环境。要高度重视学生的安全教育及安全管理，制定科学合理的训练计划和安全工作预案，确保 “2+1项目” 实施的科学、有效、安全。

　　(四)建立完善各项工作制度。

　　1.公示制度。各级教育行政部门和学校要建立严格的公示制度，将“2+1项目”实施计划、学校设定的项目、学生选择的项目、考核认定程序和认定结果等，向全体师生及社会公示。

　　2.诚信制度。建立“2+1项目”的诚信机制。各学校要与参与“2+1项目”的各职能部门和师生签订诚信协议并建立诚信档案，督促有关人员严格履行诚信责任和义务。

　　3.培训制度。各级教育行政部门要加强对参与“2+1项目”人员的培训，提高职业道德和业务水平，确保项目实施的公信度、效力、客观、公平。

　　4.督查监控制度。市教育局将建立“2+1项目”督查评估机制，对各地各学校“2+1项目”实施情况进行检查评比(评估细则见附件3)，对“2+1项目”实施好的县区、开发区和学校进行表彰奖励，对工作开展不好的将给予通报批评。同时，将“2+1项目”实施情况纳入市对县区、开发区教育综合督导指标，并逐步加大考核力度。

　　5.复查、复议制度。学生若对认定的结果存有异议，可直接向学校提出复议申请，学校必须组织复议，并将复议结果及时向申请人反馈。如学生对复议结果不服，可向县区、开发区教育行政部门申诉，县区、开发区教育行政部门要组织调查，及时处理。

　　6.责任追究制度。对在“2+1项目”中有严重违纪违规行为的，一经查实，严肃处理。涉及学校的，在评先评优、年终考核等方面实行“一票否决”，同时追究学校主要领导和分管领导的责任;涉及教师的，取消年度评先评优资格和参与“2+1项目”工作的资格;涉及学生的，按有关规定处理。

　　南宁市义务教育阶段中小学“体育、艺术2+1项目”考核细则