[主持人]:三国的琴、筝咱们一同说一下,有机会能让这两种筝一块演奏,在一块交流,这是一个很有意思的事,也值得说一下。这个背后隐藏着三个国家高校的一些努力,因为您是东京艺术大学的助教,能介绍一下吗? [15:43]
[毛丫]:让两个筝在一起合鸣,有一个契机,东京艺术大学作为日本唯一的一所国立艺术院校,同时也是历史最悠久的一所国立院校,迎来了120周年的庆典,在这个庆典当中我们邀请了中国、韩国美术、音乐两个领域共11所大学的教授。 [15:43]
[毛丫]:比如说音乐界有中央音乐学院、上海音乐学院,美术学院有中央美术学院、清华大学里面的美术学院、中国美术学院。韩国有首尔大学,还有首尔综合艺术学校诸如这样的一些学校,大家过来参加了我们的120周年庆典。 [15:43]
[毛丫]:因为多年来,很多的研究日本音乐,中国、韩国的很多研究学者,演奏人员对日本音乐知识的需求,可以说是年年在增长,但是又没有这样一个很好的平台,艺大的老师就想怎么能够为大家提供这样一个平台,让大家很直接近距离感受到日本音乐文化,从理论和演奏两方面。 [15:45]
[毛丫]:所以,当时大家提出一个叫“东亚艺术宣言”,具体实行是这样的,去年8月份,我们从韩国、中国,一共是四所大学,每所学校出两名学生到日本来学习日本筝的演奏。 [15:46]
[主持人]:这个不仅仅是光学日本筝吧,应该是各国的交流吧。 [15:46]
[毛丫]:艺术宣言不仅是针对筝,音乐这个领域是针对日本音乐文化,日本音乐文化这个范围很广,涉及到有它的传统音乐,有日本的流行音乐,包括其它领域的音乐。最有代表性的是日本的传统音乐,在传统音乐里面更具代表性的是筝乐,所以把筝作为艺术宣言活动的第一期内容。 [15:46]
[主持人]:第一个突破口是在筝这儿,将来绘画什么的都会有。 [15:46]
[毛丫]:对,是这样的。 [15:46]
[主持人]:讲到具体的交流呢? [15:46]
[毛丫]:我们请学生过来,学日本筝演奏。 [15:46]
[主持人]:日本筝回娘家(中国),等于之前先请中国人先去学的。 [15:46]
[毛丫]:但是这个娘家人不是古筝专业的,因为艺大的老师是这样的设想,中国筝和日本筝毕竟很相似,怎么能够体现出来这个平台的效果,它的效果到底能达到一种什么样的作用?能够走到一个什么样的高度,怎么去充分体现呢?相反不要古筝专业的学生,其它专业的学生到这儿来学日本筝,在仅仅一周之内,短短的时间当中能够学到什么样的程度,这是一种挑战,也是一个实验。 [15:49]