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扬琴的调律(四)

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日期:2011-2-18  来源:中音在线  编辑:李老师  浏览次数:

导语:  随着扬琴由古代“双七型扬琴”发展到现代“十二平均律扬琴”(如广州民族乐器厂的405型扬琴和上海民族乐器厂的敦煌81型扬琴),扬琴的调律也从传统的“五度律七声音阶”转变为“十二平均律音阶”,与键盘乐器的音阶相一致。“五度律七声音阶”只适用于纯五度音程有固定关系、转调受到限制的老式扬琴;“十二平均律音阶”适用于经过改进五度音程可以调整或微调、便于转调的新式扬琴。“五度律七声音阶”和“十二平均律音阶”,相应的数学模型分别见表1和表2的第一列及第二列,这两种音阶的来源分别简介如下。   3.1“五度律七声音阶”   “五度律七声音阶”是大自然对人类的恩赐,我们的祖先很早就运用了这种音阶。一个有趣的实验可以帮助我们了解它。一根拉紧的琴弦,例如二胡外弦或内弦,设其空弦长度(“千斤”到“琴码”之间的距离)为L,在拉弦的同时将手指按在空弦长度的二分之一处,能发出比“空弦声音”高八度的声音。此时设定空弦发出的声音do为主音,则离“琴码”8L/9 、64L/81 、3L/4、 2L/3、 16L/27、128L/243、1L/2,发出的音分别是re、mi、fa、so、la、si、do(高八度),这就产生了五度律七声音阶。根据物理学频率与波长

  据此,可将表4划分为高、中、低三个区,第一排(即第1列、第2列)为“高区”,第二排(即第3列、第4列)与第三排(第5列)为“中区”,第四排与第五排(即第6列和第7列)为“低区”。这样就可以先将包含“基准音

  a1”的“中区”,按传统扬琴的调音方式,即以为基准音a1(a1=440Hz),“上行”纯五度生成e2,e2“下行”纯八度生成e1,e1“上行”纯五度生成b1,这样一直进行下去,就可以生成a1“上行”的全部全音(即大二度音程);同理,基准音a1“下行”纯五度生成d1,d1“上行”纯八度生成d2,d2“下行”纯五度生成g1,这样一直进行下去,就可以生成a1“下行”的全部全音(即大二度音程);这种传递方式接续生成的全音,称为“传递式全音”。

  由上所述“十二平均律”与“五度律”的关系可知:“平均律”所构成的纯五度和纯四度,高、低两音的频率之比分别是q7=1.498307和q5=1.334840 不但与“五度律七声音阶”的纯五度、纯四度音程分别是3/2和4/3十分接近,误差分别为-0.001693,+0.001507,而且分别与主音构成的“属音”和“下属音”的协和关系用听觉去判别是难于区分的。这种以纯五度、纯八度关系派生的“全音”音阶很难达到“平均律”全音(q2=1.122462)的音准关系,尤其是习惯于传统扬琴对纯五度为3/2的调律者,更易误入“五度律”的“全音”Q=1.125的关系中,笔者所用的启蒙扬琴是“双十型”的,现在用的405型“平均律”的,就是其中之一,鉴别“平均律”的纯五度就很难,靠听觉去判断,往往会偏离到“五度律”的“全音”关系上。这对多个全音(即大三度、增四度、增五度、增六度)的累积偏差就会逐步增大。为方便比对,“五度律”各音名与及其换算成与a1的相关系数ξ、与“平均率”对应音名的系数偏差(Δ=ξ-§)、频率偏差(Δa1)和频率(§a1),分别列于表2的第8、7、6、4列。

  从表2可知,除a1以外,其它各音均有大小不同程度的偏差,其规律是:就a1所在的列(即第四列),a1上行均为正偏差,且有随音程增加而增大的趋向;a1下行均为负偏差,且有随音程增加而偏差的绝对值增大的趋向;形成两极分化的趋势。从表2的第5列和第6列可知,表4第四列的♭d1、♭e1、f1、g1分别与其同列对应的#c2、#d2、f2、g2在“十二平均律”音阶中本应是纯八度关系,如果偏离到“五度律”音阶全音(即大二度)的关系上,即使这些偏差无法知晓,但它们各自偏差的比例关系是可以求得:

  Δg1 :Δg2 = -0.002006 : 0.020235= -0.89Hz : 8.9Hz = -1 : 10

  Δf1 : Δf2= -0.002577 : 0.014406= -1.58Hz : 6.34Hz ≒ -2 : 8

  Δ♭e1 : Δ#d2=-0.004775 : 0.009614=-2.20Hz : 4.23Hz ≒ -3 : 6

  Δ♭d1 : Δ #c2=-0.005666 : 0.005707=-2.49Hz : 2.51Hz ≒ -4 : 4

  这是由于底数Q=1.125000和q=1.059463(q2=1.122462)都大于1,其指数大于零的整数和小于零的整数(负数),构成的几何级数的增长率是不同的,指数大于零,递增快;指数小于零,其绝对值递增慢。因此这种“传递式全音”,从其可信赖的程度(以下简称可信度)上去分析是有所不同的,最先生成的比后生成的可信度高;“下行”生成的比“上行”生成的可信度高。这样就可以用分级和加“权”的方式来处理。按a1“上行”分成5级、“下行”分成4级及各自所加的“权”列于表6。掌握这些同列对应纯八度音名的“权”对于“经验校准”是大有好处的。

  这种偏差的大小和是否形成如上所述的规律,对调律者来说,是对“平均律”调律水平的一次考核。用传递式派生的全音可能出现下列三种状况。

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