青年古琴演奏家李孟洁:蜀山新韵醉琴歌
录入时间:2012/3/8 11:54:00 来 源:中音在线     [音乐教程]    

　　华音：小时候您是因怎样的机缘认识了古琴、结实了古琴呢?古琴在很多普通大众的眼中都是一件十分深邃、十分有内涵的乐器，因此许多家庭在鼓励孩子学习乐器时，则有意识的避免了古琴，她们会认为孩子年龄还小，理解不了古琴所承载的悠久文化历史及丰富的精神内涵，而这也在一定程度上大大削减了古琴的普及，依据您在教琴时的经历来看，的确也是这样的吗?那么反过来看，我们却想知道，在您小的时候，您的父母又是以着怎样的看法来支持您学习古琴演奏呢?鼓励、支持您学习古琴演奏，是否您的家庭也十分喜欢中国传统文化，书香氛围很浓呢?现在还能回忆起小时候习琴时，接受爸爸妈妈批评最多的是关于什么吗?

　　李孟洁：我与古琴结缘是在我5岁的时候，起初我的父母对古琴的了解不深，我母亲希望我去学习二胡乐器，并送去成都音乐学院学琴。当接触过二胡、钢琴、手风琴与小提琴等乐器后，我发现自己并不适合学习这些乐器。一次偶然的机会，母亲得知自家楼下有一位教授古琴的老师，就非常兴奋地带我去了，那里就是俞伯荪老师的家，紧接着就发生了伏案听《流水》这一幕，就这样我与古琴结下了不解之缘。现在回想起来，当时还是我母亲的一个善意的谎言将我带入了学习古琴的道路，母亲告诉我学会弹琴就能变成仙女了，就像《红楼梦》里弹得一手好琴的仙女一样(呵呵)。

　　我授琴时接触过一些小孩子与家长，他们中有一些确实因为这样的原因而避开选择古琴学习。首先，小孩自身对古琴并不感兴趣。在信息化时代的小孩更是有自己的想法，他们会寻找自己喜欢的事物;其次，很多家长不懂乐器。古琴是富有内涵、意境深邃的一件乐器，且它的投资比其他乐器更多，这也是家长回避古琴的主要原因之一。古琴因其制作工序使得它的造价胜过钢琴，也让好多家长在投资与回报关系的问题上产生了疑问。为了改变这样的现状，古琴教师要从各个方面下功夫，我老师曾经说过一句话：“无论你学什么乐器都需要三方面的配合，一是学琴者本人，二是家长，三是老师。”带小朋友学琴难度更大，需要老师付出更多的精力，比如在选曲时要选一些轻快的练习曲，不要从一开始就选择古曲。除此之外，现在的小孩子对乐曲也会有自己的喜好，然后告诉老师他们的要求，这就要求老师要与小孩子多进行沟通与交流，在循序渐进中培养小孩子对古琴的兴趣。

　　我的家庭可以算得上是书香门第，父母是恢复高考后的第一批大学生，但是我母亲让我学琴的目的就是让我拥有一技之长，而我父亲因为常年在外出差，他对古琴更是没有丝毫的了解，因此他的态度并没有像我母亲那样积极。最初，我选择考中国音乐学院附中的时候，父亲还是反对的，因为在他看来，学习古琴没有前途。之所以能够坚持下来，并走到今天，还要归功于我母亲的坚持与鼓励。我母亲是比较喜欢音乐的，她在陪我上课的过程中，也慢慢了解了古琴及它背后的文化，因此她觉得我应当坚持学下去。而我父亲对音乐的理解没有我母亲那样深，但是在我十几年的坚持与努力下，现在他也是非常支持我的选择。

　　儿时父母批评我最多的就是我不认真练琴。其实，每一个小孩在童年的时候玩心都很重，除了上课，大部分时间都在玩，不愿意练琴也是常有的事。还记得我小时候说的最多的一句话就是“不练琴就能考上中国音乐学院附中该多好啊”。