金铁霖:民族声乐教学的现状及创新(三)

    民族声乐不仅在国内，在国外也受到广大观众的赞扬，每天都在不断诞生好的作品，国家也很重视，形势对民族声乐的发展很有利。1993年，彭丽媛在新加坡开过个人独唱音乐会，当时我作为导师参加了这次音乐会。2002年和2003年，宋祖英在国外连续开了两次音乐会，一次在悉尼，一次在维也纳金色大厅。这两次演出非常轰动，观众主要不是华侨，而是代表当地主流社会的外国人。当他们听到这么美妙的歌声，反映非常强烈。当唱到《爱我中华 》时，很多人都起立鼓掌。当时现场非常壮观，很多人认为“民族声乐是世界的”肯定没问题了。他们可能知道京剧，但听了那次演出以后连连说从没听过这么好的声乐。这也证明了民族声乐确实需要走向世界，让更多的人了解。2004年，在中国音乐学院四十周年校庆的时候，我们给温家宝总理写了一封信，他对中国音乐学院的发展作出了重要批示，并且提出“人民需要反映生活、鼓舞人心，健康向上的音乐；民族音乐需要在继承传统的基础上发扬光大，走向世界”。就这一层面而言，民族声乐的发展道路非常宽广。很多时候，当记者问我民族声乐的将来会怎样发展、会不会被流行歌曲淹没时，我的回答都是“绝对不可能，民族声乐有根，它的根就是传统声乐。中国人占世界五分之一的人口，中国人喜欢民族声乐，民族声乐只能向前发展”。

    二、民族声乐与“原生态”

    好的形式必然会产生不同的看法，事情就是这样。如果不成功，想让别人批评你都很难。为什么报纸喜欢报道民族声乐，因为它已经走向世界，成为文艺生活中必不可少的部分。很多人关心重视民族声乐，提一点这样那样的问题，太正常了，这也是非常合理的。如果非常顺利，没有一点争论，试问这又怎么可能？争论的结果就是提高的过程。争论也好，辩论也罢，我们都是欢迎的。希望通过这些争论能使我们的理论得到长足的发展，真正推动民族声乐事业的进步。实际上，媒体的有些说法并不是我提的。比如“金氏唱法”，在中央电视台青年歌手大奖赛上有人提过。我觉得很有意思，这是抬高我了。形成一个体系和唱法是高层次的目标，我认为自己还是在探索提高的阶段。我们应当明白：进入专业院校可以接受科学的唱法训练和全面素质的学习。至于“原生态”，我认为它是根，是源泉，是基础。民歌属于“原生态”，黄虹演唱的就是“原生态“民歌，后来逐渐发展成民族声乐。很多院校为民族声乐设立了学士、硕士学位，将来还会有民族声乐的博士。但如果按照某种观点，民族声乐的本科生都不必有。民族声乐与“原生态”并不隔离，它们是一条线。很多民族声乐的专业人士都下去采风，听原始民歌，进行吸收和发展创造。学校也开设了民歌课、戏曲课、曲艺课，我们必须这么做。二者之间并没有什么矛盾，学校从没有说过“原生态”不能存在，我们一直很重视传统声乐的挖掘和整理，做了很多工作。我觉得关键看观众喜欢什么？有的喜欢原始民歌，包括董华都在唱《三十里铺》的改编版本。将二者对立起来是不妥当的。有的媒体希望炒作，在大家关心的事上炒作。民族声乐发展这么快，这么大，被大家注意很正常。大家关心什么就炒什么，因此出现了一些不实新闻，原本不是这么回事却被炒成了这样一回事，负面效应很大。这个问题我在这里就不详细讲了。