金铁霖:民族声乐教学的现状及创新(五)

    总的来讲，什么歌要求用什么方式唱。《小二黑结婚》能用美声状态去唱吗？观众会笑的。《黄河怨》用民族声乐的声音去唱吗？大家也不会接受。什么样作品会对声音提出什么样的要求，包括艺术处理、风格、表演、服装、风度、气质等等。科学性只有一个，外国人能用，中国人也能用，传统能用，现代人也能用，科学性是怎样来的？它继承民族传统声乐基础，学习总结、不断创新。当然，还有一个借鉴问题。小平同志说市场经济不是资本主义独有，社会主义也可以有市场经济。改革开放后采用市场经济，我们才有今天的生活。同样，不能说科学方法是美声的，民族声乐也可以用科学方法。我们用科学方法发展的是中国音乐，而不是变成西洋唱法。
    有些人概念有些模糊。我们借鉴西洋，但洋唱法有很多种，俄罗斯、德国和意大利都不一样，风格语言就不一样。从发声角度上来讲，我们可以借鉴，借鉴不是为了改变自己，而是为了发展壮大自己，以我为主，不断创新，使自己成为世界上最科学的训练方法。我们坚信这一点，也做到了这一点。很多人不仅仅能唱民族，也能唱美声。例如吴碧霞原本是唱民族，没接触过美声。研究生三年开始学习美声，结果在四次国际比赛中拿奖。有个巴西国际比赛评委曾说：“你的演唱方法非常好，他们是东欧唱法，你是中国的唱法，你们是最有发展前途的。”戴玉强开始也是学民族的，曾经和刘辉一起比赛，都拿第一。后来唱美声作品，进行这方面的训练，结果美声成为他的主业。但最近他又出了《戴玉强中国民歌》专辑，全唱中国民歌，非常好，我还写了前言。很多外国人都问他为什么学得这么好？是在哪里学习的？他说在中国，很多外国人想象不到国内能训练这么好的美声。我们应当打破原有思维，科学性是世界的，也是中国的，是继承的、发展的和借鉴的。借鉴的目的不是改变自己，而是发展自己，在世界声乐之林站住脚，独树一帜，外国人承认，中国人承认。最好听的声音大家都承认，大部分人还是喜欢美的东西。
    科学性是经过实践证实的。我再举一个例子。1981年，意大利声乐教授吉诺贝基到中央乐团讲课，他对有些人唱美声歌曲时使劲撅着嘴不满意。当时他住北京饭店，旁边放一个专辑，，他很喜欢，一问是李谷一唱的（李谷一是唱民族的）。后来李谷一从广州给吉诺贝基带了两盘带子，吉诺贝基非要给她上课。唱了半天，吉诺贝基很高兴，他称赞李谷一唱得好，声音明亮靠前，唱民歌的会笑，整个通道不在嘴，就把嘴解放了，吉诺贝基的要求全能做到。这个例子说明外国人对民族声乐的态度：只要好听就承认，而不管是什么唱法。民族过渡到美声很容易，就是语言、风格和艺术修养的不同，从技术能力上讲，没有什么大的区别。科学性是各民族、各地区人都能用的，事实证明这条路走得通。