【论文】民族声乐教学中人才培养的构思(二)

    一、人才的选定：讲求“四子”

    嗓子：一个好的声乐人才的培养，嗓子——在确定选拔对象的最初基本素质和条件时都应是是非常重要的。声乐艺术是指好的声带乐器经过人为的科学训练，使人体全身相对应的协调功能充分发挥积极配合作用，帮助声带和共鸣腔体、呼吸功能协调地运转，发出美妙动听的声音，这是一个生理运动过程。衡量好嗓子的标准一是音色，二是音域，三是喉部结构。音色是乐器的灵魂，通常好嗓音要具备干净、透亮、张弛度好、圆润的天赋条件。音域宽广，是指自然音域在由低到高宽达两个半八度以上，真声要结实，色彩明亮，铿锵有力，假声柔和、圆润，喉部结构协调是指喉咽腔结构的生理匹配合理、肌肉工作配合协调，上头腔、接胸腔都会比较便利。
    样子：通常是指歌唱五官外形，即五官端正，立体感较强：在舞台表现和电视屏幕中都会占很好的表现优势，尤为眼睛，要明亮有神，因为人都知道眼睛是心灵的窗户，有一双智慧又炯炯有神而会说话的眼睛，在歌唱艺术的学习过程中，容易大大增加形象说服力。
    个子：主要是指身高及比列，其中包括身段的展示，这些尤其应是是学习民族声乐表演的重要前提。通常男女歌者要具备相应的身高条件。身段过去是指戏曲演员在舞台上表演的各种舞蹈化的形体动作的统称，如坐卧行走、上马下马、锊须甩袖、亮相等，大都是从日常生活的基础中经过艺术加工，逐渐提炼出来的程式动作，（选自《辞海》艺术分册第16页）。现在需根据民族作品的不同表现需要把它运用要求到民族声乐表演艺术上，即要求动作协调性好，肢体柔韧度好，才能做到“唱必动，动必演，形成一个完整、统一、协调的表演整体”。
    脑子：也就是我们常说的智慧和思维，学习声乐最重要的环节就是脑子，所谓“用脑”歌唱，具体就是指在歌唱行为过程中，思维和想象要永远走在在歌唱之前，一定要做到“用脑、用心、用耳、用嗓”才会减少学习的弯路，缩短学习历程，将声乐学习变抽象为形象、直观。做到时间短、见效快、成果好。